يمنح الممر البيداغوجي متعة التنزه المرفوقة بمتعة الاكتشاف. ويقترح هذا الممر الذي
يتواجد في حديقة أو منتزه، مسارا تربويا و مسليا حيث تتخلله محطات للتوقف لعرض
الوحدات التفاعلية.
ويشكل التنوع البيولوجي، النفايات وإعادة التدوير، الغابات وحماية التربة، البستنة
الإيكولوجية، المحاور المتناولة التي تكون لها في غالب الأحيان علاقة بالمكان، حيث تنقل
المعارف وتهدف إلى تغيير السلوكيات تجاه البيئة.
أربع ممرات بيداغوجية أنشت من طرف المؤسسة الرائدة في هذا المجال على مستوى
المغرب.

• أبريل 2011: الحدائق العجيبة ، بوقنادل، التي تقترح رحلة تخص التنوع البيولوجي.
• ماي 2011 : حديقة ليرميطاج ، الدار البيضاء.
• يونيو 2013 : جنان الحارتي بواحة نخيل مراكش حول النخيل والواحات، نونبر 2016 : بعرصة مولاي عبد السلام.
• شتنبر 2017 : حديقة حي الرحمة بخليج وادي الذهب يركز فيها على دور المحيطات.

بالإضافة إلى ذلك، يتم الإعداد لمشروع ممر بيداغوجي بحديقة الحسن الثاني بالجديدة.

توجِّه كل من المسابقة باللغة العربية واللعبة بالرسوم المتحركة ، عدة أسئلة للأطفال المتراوحة أعمارهم بين 8 و13 سنة، وهي عبارة عن مسابقة تتعلق بالنظافة والتنوع البيولوجي بالشواطئ.
و تقترح هذه المسابقة مسارا يتكون من خمسة أسئلة يتم اختيارها بشكل عشوائي من ضمن 15 سؤالا وذلك حتى يتسنى للطفل اللعب مرة أخرى بالإجابة عن أسئلة جديدة.
أما اللعبة فتجعل الأطفال أمام وضعيات يتعين عليهم فيها اختيار التصرفات الجيدة للحفاظ على شاطئهم نظيفا.
وقد تم إنشاء هاته المسابقة واللعبة في إطار برنامج المؤسسة "شواطئ نظيفة" الذي يشكل برنامجا تربويا وتحسيسيا حول الحفاظ على الشواطئ والساحل المغربي.
المسابقة واللعبة متاحتين في موقع المؤسسة وقابلتين للتحميل على الهواتف الذكية أندرويد.

أصبح لفت انتباه الأطفال في عالم يتميز بإفراط في الربط الإليكتروني يمثل تحديا حقيقيا. هذا
التحدي تود المؤسسة رفعه باقتراح، على الأطفال، ألعاب ورسوم متحركة على الإنترنيت أو
أقراص مدمجة حيث تتناول فيهما مواضيع جد مهمة: الماء، فرز النفايات، السماد العضوي،
الأنظمة الإيكولوجية للمغرب والبستنة الإيكولوجية...واعتمادا على هذه الأدوات، تعمل
المؤسسة على تحسيس الأطفال وتغيير سلوكياتهم.

• اللعبة التفاعلية للمدارس الإيكولوجية – 2011: تفسر اللعبة المراحل السبع لبرنامج المدارس الإيكولوجية وتقدم مختلف مواضيع البرنامج.
• اللعبة التفاعلية الساحل - 2012: المنجزة أثناء الاحتفال بيوم الساحل في سنة 2012. وتقترح ألعابا تفاعلية حول التنوع البيولوجي والماء والنفايات.
• اللعبة التفاعلية بحيرة مارتشيكا– 2013: تحسس بهشاشة الساحل والمناطق الرطبة من خلال بحيرة مارشيكا بالناظور التي نفذت فيها المؤسسة برنامجا لإزالة التلوث.
• اللعبة التفاعلية خليج وادي الذهب – 2014: تحسس بالتنوع البيولوجي و البيئة ببحيرة الداخلة من خلال المشاكل التي يطرحها نمو المدينة والفلاحة والصيد وتدبير النفايات.
• اللعبة التفاعلية "إغرس مع بونظيف"- 2016: الموجهة للتحسيس بالتغيرات المناخية من خلال دور الغابات كآبار للكربون.
• اللعبة التفاعلية: محمية المحيط الحيوي البقاري للمتوسط - 2017.

لمعرفة كل شيء عن الطاقات المتجددة ، النجاعة الطاقية، الماء ، الهواء و التغيرات المناخية بطريقة مسلية ! هذا ما تقترحه المؤسسة على التلاميذ في منصتها البيداغوجية التفاعلية عبر:

• فيديوهات التحسيس مع بونظيف.
• معلومات حول الطاقة ، الماء ،الهواء والمناخ: تكوين الهواء، أسباب التلوث المرتبطة باستعمال الطاقات، التأثير على الهواء والصحة...
• السلوكيات الصديقة للبيئة.
• تقاسم التجارب والمشاريع بين الأطر التربوية وتلاميذهم.
• ألعاب ومسابقات.

فبناء على رحلة لمدينة ثلاثية الأبعاد، تمنح المؤسسة للأطر التربوية أداة بيداغوجية تفاعلية ومسلية من أجل تحسين معارف الأطفال في مجال التنمية المستدامة.

كما تمنح فرصة للقيام بزيارة حرة، بالنسبة للأطفال الأكثر حبا للاستطلاع.

هذه المنصة جاءت لتدعم برنامج "المدارس الإيكولوجية" وهي موجهة إلى تلاميذ أقسام المدارس الابتدائية ما بين 6 و 12 سنة. ويعالج هذا البرنامج سبعة محاور: الماء، الطاقة، النفايات، التغذية، التنوع البيولوجي ،التضامن و التغيرات المناخية. وهي مواضيع ستغني هذه المنصة.