Tous pour l'Environnement

Éducation au Développement Durable

Eco-Ecoles
Eco-écoles est un programme international conçu par la Fondation pour l’Education
Environnementale (FEE). Il mobilise plus que 50000 écoles présentes dans 76 pays.
Il a été introduit au Maroc par la Fondation en 2006. Il enseigne aux élèves
de 4 à 12 ans les bons gestes pour l’environnement à travers
une pédagogie par l’action, concrète.
Tout commence à l’école
Eco-Ecoles est un outil pédagogique. Son objectif est de faire des jeunes le levier de changement pour le développement durable dont le monde a besoin, en les engageant dans un apprentissage de l’environnement ludique, pratique, orienté vers l’action et ouvert sur la société.

Génération après génération, Eco-Ecoles produit des personnes soucieuses de l’environnement, grâce à l’apprentissage de nouveaux comportements, qui sont transmis à leur tour à la génération suivante.

Eco-Ecoles suit une approche pratique et progressive. Chaque éco-école suit une méthodologie en sept étapes, qui permet d’expérimenter au sein de l’établissement des actions et des gestes simples et efficaces pour l’environnement.

Sept thèmes sont abordés : l’eau, l’énergie, les déchets la biodiversité, l’alimentation, les solidarités et les changements climatiques.

la progression des Eco-Ecoles est récompensée par les certificats de bronze, puis d’argent, en enfin le Pavillon Vert, qui consacre l’accomplissement de l’ensemble du parcours.

Éducation au Développement Durable

Eco-Ecoles

Les Objectifs

  • Introduction
  • Mise en oeuvre
  • Réalisations
Le programme Eco-Ecoles a pour objectif principal de créer une génération d’enfants éduquée au développement durable,
en se donnant les objectifs suivants :
Enseigner les gestes simples qui
protègent l’environnement
Introduire l’environnement
dans le cursus scolaire
Sensibiliser l’entourage des enfants à l’environnement

Mise En Oeuvre

Le programme Eco-Ecoles est développé en partenariat avec le Ministère
de l’Éducation nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique
L’école fait acte de candidature
au programme
Elle suit les 7 étapes du programme :
former un comité de suivi, réaliser le diagnostic
environnemental de l’école, établir le plan d’action,
contrôler et évaluer, établir des liens avec le programme scolaire,
impliquer l’école et la communauté, et définir l’écocode
Elle traite un à trois thèmes du programme pour obtenir le Pavillon vert

Réalisations

2492

Éco-Écoles participantes

989 617

Eco-écoliers

33 210

Encadrants

554

Éco-Écoles labellisées Pavillon Vert.

80%

Des écoles équipées d’ampoules à basse consommation.

30%

De réduction dans la facture d’électricité dans les écoles grâce à la gestion de l’énergie.