Son Altesse Royale la Princesse Lalla Hasnaa a présidé le Conseil d’Administration de la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement en présence de Monsieur Fouad Douiri, Ministre de l’Energie, des Mines, de l’Eau et de l’Environnement, de Madame Meriem Bensalah Chaqroun, Présidente de la CGEM et des autres membres du Conseil.

Au début des travaux, Son Altesse Royale s’est félicitée du travail accompli et des résultats tangibles atteints depuis la création de la Fondation en 2001.

Son Altesse Royale a rappelé les différents programmes que mène la Fondation, qui sont basés sur une action majeure: l’éducation à l’environnement.

Programme Plages Propres

La réussite de ce programme a permis de passer à un stade beaucoup plus vaste de protection du littoral national, sanctionné par la Conférence Internationale du littoral de Tanger, tenue en octobre 2010, sous le Haut Patronage de Sa Majesté Le Roi, et dont les recommandations sont en cours d’application, tant en ce qui concerne la sensibilisation notamment à travers l’organisation des Journées Nationales de Littoral, le réseautage des ONG, que la prise en charge effective des lagunes et zones humides littorales, pour une meilleure prise en charge de la composante environnementale par l’ensemble des parties prenantes dans la lagune de Marchica et la Baie de Dakhla, ainsi que la biosphère intercontinentale de la Méditerranée.

Programme Qualit’air

Grâce au soutien de ses partenaires, la Fondation a réussi le défi de faire prendre conscience d’une action concertée de tous les intervenants d’agir, et ainsi réduire notablement la pollution de l’air dans nos villes : introduction du gazoil 50 ppm, mise en place d’un réseau de station de mesure et lancement de l’étude épidémiologique sur l’axe Casablanca-Mohammedia. La phase pilote de cette importante étude menée avec le Ministère de la Santé Publique à Sidi Bernoussi a permis de calibrer le programme, dont un premier bilan trimestriel a été établi à mi-Février 2012. Elle a permis la collecte de données sanitaires et la mesure de la concentration de l’air en polluants, et a permis de faire adhérer les intervenants, de constater la bonne qualité des indicateurs de santé et une corrélation entre ces indicateurs et ceux de pollution.

Programme Compensation volontaire Carbone

Le programme de Compensation Volontaire Carbone, lancé pour la première fois au Maroc le 23 Avril 2009 par Son Altesse Royale la Princesse Lalla Hasnaa, poursuit son développement de manière soutenue.

Diverses actions ont été réalisées grâce au soutien des partenaires, notamment :

• la plantation de 1300 palmiers dattiers, dans la palmeraie de Marrakech, au cours de cette année,

• et l’électrification solaire des écoles rurales qui concerne 86 écoles et leurs dépendances (dont 35 font partie du programme « Eco-écoles »).

Pour informer et sensibiliser les opérateurs publics, privés et les citoyens sur les conséquences de l’effet de serre et son impact sur le changement climatique, deux outils ont été développés grâce à ce programme :

• Calculateur CO2, logiciel développé par la Fondation, et dédié au calcul, en ligne, des émissions CO2 générées par les déplacements par avion et en voiture, d’une entité ou d’un individu, et qui peut compenser volontairement leurs émissions de CO2;

• Etude pour l’Adaptation de la Méthode Bilan Carbone au Maroc et sa validation sur 3 sites (industriel, touristique et administratif) entrant dans le cadre d’une Convention de Coopération entre l’Agence de l’Energie et de Maîtrise de l’Environnement (ADEME) et la Fondation, qui constituera un des instruments importants de la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement pour la sensibilisation des secteurs publics et privés sur l’effet de serre et le changement climatique, à travers les différents programmes mis en place par la Fondation en ce sens.

Programme « Eco-entreprise » 

Le programme dont le but est d’encourager les entreprises à adopter une politique environnementale, a connu la réalisation de différentes actions d’envergure, favorisant la promotion de la production propre, de l’éco – efficience et de la bonne gestion environnementale.

Programme « Education Environnementale »

Le programme qui concerne l’école primaire à savoir « Eco-écoles » permet d’asseoir les bases d’un apprentissage relatif à la préservation de l’environnement. Sa généralisation qui est en bonne voie a vu, en 2011, le label « Pavillon vert » octroyé à 18 écoles. Il est à signaler qu’actuellement 446 écoles ont adhéré audit programme.

Quant au programme « Jeunes Reporters pour l’environnement » qui vient de fêter sa 10ème année, il incite et encourage les lycéens de 12 à 18 ans à enquêter, sous l’encadrement de leurs professeurs, sur une thématique liée à leur proche environnement. (Déchets, eau, énergie, agriculture, villes, littoral, biodiversité… etc.). En vue de poursuivre et développer et d’inscrire ce programme dans la durabilité et la pérennité, une nouvelle convention de partenariat vient d’être signée entre la Fondation et le Ministère de l’Education Nationale.

Programme Clef Verte

Un autre axe de l’action de la Fondation concerne le programme « Clef verte » et qui représente une bonne opportunité pour une industrie touristique verte. Souhaitant s’impliquer davantage dans le développement d’un tourisme responsable et disposer particulièrement d’une stratégie en phase avec la vision 2020 du Tourisme, la Fondation a pu, avec le soutien du Ministère du Tourisme et de l’Artisanat, la Société Marocaine de l’Ingénierie Touristique (SMIT) et l’Office National Marocain du Tourisme (ONMT), définir un certain nombre d’orientations, telles que la sensibilisation et reconnaissance des acteurs du tourisme ayant mis en place une démarche de gestion environnementale, la sensibilisation et éducation des touristes à la bonne gestion des ressources et à la prise en considération de la fragilité des écosystèmes durant leurs vacances, la promotion du tourisme rural et de l’écotourisme…

Ce programme de labellisation se généralise progressivement au niveau national et intègre différents types d’établissements touristiques. Le suivi de sa mise en œuvre par la Fondation est basé sur la réalisation de visites et d’audits par une expertise externe. Et c’est ainsi que 60 établissements ont été labellisés en 2011.

Par ailleurs, la Fondation accompagne les établissements hôteliers grâce à la mise en ligne du portail « Clef verte » d’information et de communication, portail destiné aux professionnels du tourisme et au grand public.

Programme de Sauvegarde et développement de la Palmeraie de Marrakech

Son Altesse Royale la Princesse Lalla Hasnaa a présidé le 3 Décembre 2011 à Marrakech, une réunion de bilan d’étapes des réalisations de la première phase de ce programme, qui a porté sur les principales réalisations de ce programme ainsi que sur les axes et les orientations stratégiques devant accompagner dans le futur, la sauvegarde et le développement de la palmeraie.

A ce jour 480. 935 plantations ont été réalisées sur les 430.000 prévues initialement, soit 108%.

Le renforcement de la mise en œuvre des programmes d’éducation et de sensibilisation à l’environnement (Programme Eco-écoles, Programme Clef Verte, Programme Compensation Volontaire Carbone, Réalisation d’un chemin pédagogique, implication du tissu associatif local) visent à inculquer la culture de la sauvegarde et la préservation des ressources environnementales de la palmeraie, à diverses cibles.

Par ailleurs, l’année 2011 a vu la réalisation d’une étude relative au projet de valorisation des eaux usées épurées de la ville de Marrakech pour l’irrigation de la palmeraie. Un projet est en cours de finalisation par la Wilaya de Marrakech pour donner suite aux conclusions de l’étude.

Chemins pédagogiques

Les Jardins Exotiques de Bouknadel sont devenus un lieu propice pour l’Education à l’Environnement et la sensibilisation suite à la mise en place d’un chemin pédagogique qui permet aux visiteurs de s’informer et d’être sensibilisés dans un cadre exceptionnel et de manière ludique, sur les enjeux et le rôle de la biodiversité dans le développement humain et sur l’intérêt de la préservation de notre patrimoine naturel.

L’expérience acquise et le savoir-faire développés dans le cadre de ce projet pilote ayant reçu le prix international anglais « Green Apple » serviront à promouvoir les actions pédagogiques dans d’autres espaces à travers le territoire national.