During this side event, the Mohammed VI Foundation for Environmental Protection presented its online educational tools related to climate change, its Eco-Schools program through a testimony of the coordinator of the rural Eco-School Hjar Nhal near Tangier. This school particularly committed within the network of 1636 primary schools enrolled in the program in Morocco, is a model of a sustainable development laboratory and an example of educational approach for several schools in the Kingdom.

The Foundation also displayed the dynamics of its Voluntary Carbon Offset program, which allowed the electrification of 412 rural schools and the plantation of more than 12 000 palm trees in Marrakesh.

This side event which received the “Official climate partner “ label, was jointly organized by the Mohammed VI Foundation for Environmental Protection, Earth Day Network (EDN) which has been organizing the world Earth Day since 1970, the World Bank which helps countries to meet their commitments concerning the fight against climate change, the international Association for the Advancement of Innovative Approaches to Global Challenges (IAAI – Austria), which explores new means to mobilize civil society, the YOUNGO, the UNFCCC constituency, and Association Vitale Actions for Sustainable Development (AVD) (Cameroon), an organization that raise awareness youth and adult on sustainable development to change their behaviors.

These organizations shared their approaches, educational tools, innovations and their best practices to raise public awareness on sustainable development, modify their behavior to fight against global warming.

For recall, the Foundation signed the same day a partnership with the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC), for the implementation of article 6 of the Convention, collectively called Action for Climate Empowerment (ACE), which calls for the mobilization for education for sustainable development and climate change.

وأثناء هذه الجلسة الموازية، عرضت مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة أدواتها البيداغوجية على الإنترنيت المرتبطة بالتغيرات المناخية وبرنامجها المدارس الإيكولوجية من خلال شهادة منسق المدرسة الإيكولوجية القروية حجر النحل قرب طنجة. هذه المدرسة، المنخرطة بشكل خاص ضمن 1636 مدرسة إيكولوجية منخرطة في البرنامج بالمغرب، تشكل نموذجا لمختبر التنمية المستدامة وقدوة للمنهج البيداغوجي المتبع من طرف العديد من المدارس بالمملكة.

كما عرضت المؤسسة دينامية برنامجها المتعلق بالتعويض الطوعي للكربون الذي ساعد على كهربة 412 مدرسة قروية وغرس أزيد من 12000 شتلة نخيل بمراكش.

هذه الجلسة الموازية التي حصلت على علامة “الشريك الرسمي للمناخ”، تم تنظيمها بتشارك بين مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة و”شبكة يوم الأرض”، التي تنظم اليوم العالمي للأرض منذ 1970، والبنك الدولي الذي يساعد الدول على احترام التزامها بمكافحة التغيرات المناخية، والجمعية الدولية للنهوض بالمقاربات المبتكرة للتحديات العالمية (النمسا- IAAI) التي تكتشف وسائل جديدة لتعبئة المجتمع المدني، واليونغو، مجموعة شباب بالكوب مدعومين من طرف الاتفاقية الإطار للأمم المتحدة حول التغير المناخي، وجمعية المبادرات الحيوية من أجل التنمية المستدامة (الكامرون) وهي منظمة من أجل تحسيس الصغار والكبار حول التنمية المستدامة وتغيير سلوكياتهم.

هذه المنظمات تقاسمت مقارباتها وأدواتها البيداغوجية والابتكارات التكنولوجية المتطورة وممارساتها الجيدة لتحسيس السكان بالتنمية المستدامة وكذلك تغيير سلوكياتهم بشكل عميق فضلا عن مكافحة الاحترار المناخي.

للتذكير، وقعت المؤسسة في نفس اليوم على شراكة مع الاتفاقية الإطار للأمم المتحدة حول التغير المناخي من أجل تطبيق، بالدول الأعضاء بالإيسيسكو، المادة 6 من الاتفاقية المعروفة باسم “العمل من أجل التمكين المناخي” التي تدعو إلى التعبئة من أجل التربية على التنمية المستدامة والتغيرات المناخية.